Inhalt:
Theologische Perspektiven:
Religiöse Musik und der Anfang des Christentums
Was macht Musik christlich?

Klingende Freiheit
Religiöse Bildung und Musik

Populäre Musik im Religionsunterricht
Eine Fundgrube für jugendliche Sinnsucher

Vorsicht Intimitätsgrenzen!
Persönliche Erfahrungen mit Musik im Religionsunterricht 15

Unterrichtspraxis:
Ein Hoch auf Gottes Schöpfung
Franziskus und die Natur (Jahrgänge 5/6)

Augen auf!
Ein Appell an die Menschheit (Jahrgänge 8/9)

Hallelujah!
Begegnung mit Leonard Cohen (Jahrgänge 8/9)

Pop-Exerzitien
Selbsterfahrungs- und Glaubenstage mithilfe populärer Musik (Jahrgänge 9/10)

Zweifel - warum schweigt Gott?
Slam-Poetry als Zugang zur Theodizeefrage (Jahrgänge 11/12)

""Zeig uns durch deine Passion"
Der Hoheitstitel "Herr" im Eingangschor der "Johannes-Passion" (Jahrgänge 11/12)

Unterbrechung:
Der Muezzin und die Friedensmesse
Gedanken zu Karl Jenkins' Messkomposition "The Armed Man"

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Serie / Reihe: Rellis

Personen: Michalke-Leicht, Wolfgang

Schlagwörter: Franziskus Musik Sinnsuche

Interessenkreis: RU Sek. I RU Sek. II