Inhaltsverzeichnis
Zum Schulenwettbewerb "Trialog der Kulturen"
Zur Heftreihe "Lernen im Trialog"
I. Informationen für das trialogische Lernen
Unser Thema: Schöpfung. Wissen - Kompetenzen - Haltungen
Zum Aufbau und zur Arbeit mit diesem Themenheft
Trialogische Perspektiven: Schöpfung
1.Glaube und Wissen, Theologie und Wissenschaft
2.Darscheni! Deute mich! Lesarten der Genesis in der jüdischen Tradition
3.Zum Mensch-Tier-Verhältnis im anthropologischen und schöpfungstheologischen Diskurs.
Oder: Was christliche Theologie wieder entdecken müsste!
4.Gott, Mensch und Schöpfung im Islam - Der freie Mensch als Medium des
Wirken Gottes in der Welt
II. Praxisbeispiele für die interreligiöse Projektarbeit
Standards und Kompetenzen für das trialogische Lernen
Zum Thema: Schöpfung. Wissen - Kompetenzen - Haltungen
Baustein 1:
Wissen über Schöpfung und Geschöpf aneignen
Baustein 2:
Kompetenzen im Umgang mit Schöpfung zeigen
Baustein 3:
Haltungen gegenüber Natur und Kreatur entwickeln
Material:
M1: Lernstation: Die Schöpfung in den abrahamischen Religionen
M2: Das Verhältnis der abrahamischen Religionen zur Wissenschaft
M3: Organspende - um Gottes Willen?! - Perspektiven aus Judentum,
Christentum und Islam
M4: Ethische Dilemmata - darf die Wissenschaft, was sie kann?
III. Glossar der wichtigsten Begriffe für den Trialog der Religionen
IV. Empfohlene Literatur für das Lernen im Trialog

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Serie / Reihe: Lernen im Trialog

Personen: Sajak, Clauß Peter Herborn, Dorothee

Schlagwörter: Schöpfung Islam Judentum Christentum

Interessenkreis: RU Sek. I RU Sek. II