Wie reich macht Geld? Bausteine für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Buch

Geld verdienen, Einkommen erzielen ist für junge Menschen, die erstmalig Geld verdienen, ein wichtiger Aspekt auf dem Weg in ein eigenständiges Leben. Dies sollte unter Berücksichtigung von religiösen und ethischen Aspekten auch im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen zur Sprache kommen.

Die Module befassen sich mit Themen wie Verschuldung, der Vereinbarkeit von Arbeit und Beruf, der Vereinbarkeit von Reichtum und christlicher Lebenspraxis, unterschiedlichen Lebensmodellen oder der Frage, ob Geld wirklich glücklich macht. Sie sind eng an der Lebenswelt und am Erfahrungshorizont junger Auszubildender orientiert. Konsequent wird nach biblischer bzw. christlicher Orientierung gefragt: Welche Wegweisungen in der christlich-biblischen Tradition gibt es bei den vielfältigen Fragestellungen?


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: RU Praktisch - Berufliche Schulen

Personen: Schweitzer, Friedrich Märkt, Claudia Schnabel-Henke, Hanne Lanz, Christine Mürle, Markus Ruopp, Joachim

Schlagwörter: Verantwortung Glück Reichtum Geld

Interessenkreis: RU Sek. II

14.12.9.09

Eberhard Karls Universität Tübingen / Evangelisches Institut für Berufsorientierte Religionspädagogik ¬[Herausgebendes Organ]¬:
Wie reich macht Geld? : Bausteine für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen / EIBOR (Hg.) ; unter Mitarbeit von Hanne Schnabel-Henke, Christine Lanz, Claudia Märkt, Markus Mürle, Joachim Ruopp, Friedrich Schweitzer. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2018. - 64 Seiten : 52 Illustrationen ; 29.7 cm x 21 cm. - (RU praktisch - Berufliche Schulen)
ISBN 978-3-525-77028-3 (kartoniert : circa EUR 18.00 (DE), cir

Zugangsnummer: 2019/0098 - Barcode: 2-1230876-5-00009151-0
Berufsschule - Buch