EXISTIERT GOTT?

Georg Langenhorst
238 »Sein Name: Kendauchdich«
Gott - neuerdings wieder ein Name im Kulturbetrieb.

Karlheinz Ruhstorfer
242 Existiert Gott? Antwortversuche der Dogmatik
Die Frage nach Gott muss in einer Weise gestellt werden, die gesellschaft lich relevant ist.

Wolfgang Pauly
250 Vom Sinn und Unsinn der Gottesbeweise
Ein Überblick über die klassischen Gottesbeweise und warum sie nicht mehr funktionieren.

Nicola Ottiger
253 Warum »Gott denken« und »Gott erfahren« zusammengehören
Im Christentum geht es um nichts weniger als die Wahrheit - subjektiv wie objektiv.

Rainer Oberthür
258 24 Philosophen und die Frage nach Gott
Kinder und mittelalterliche Philosophie - geht das? Und wie das geht!

Alois Mayer
264 Gottesbeweise in der Grundschule?
Mit Kindern den alten »Gottesbegründungen « auf der Spur - mit erstaunlichen Ergebnissen.

Eva Stögbauer
268 Gottesfrage mal ganz ohne Textarbeit
Methodische Anregungen für die Sekundarstufe I.

Herbert Fendrich
272 Raum der Erwartung
Begegnungen im Wartezimmer: Eine Arbeit von Johann Hendrix, die eine neue Antwort auf eine alte Frage sucht.

Tobias Voßhenrich
277 Negative Theologie mit Jugendlichen
Eine Einführung in paradoxe Erkenntnisprozesse, die das Gottes- wie das Menschenbild betreffen.

Michael Wedding
284 Akzent »Unzeitgemäße Tugenden«
Ach du liebe Güte!

286 Gefunden und notiert

BILDUNGSFRAGEN

Andreas Hellgermann
288 In der Falle der Individualisierung
Kompetenzorientierung bedeutet auch: Wir verlieren die Welt als Ganzes aus dem Blick.

Thomas Hanstein
293 Heute noch Mädchenschulen?
Warum eine geschlechtsspezifische schulische Bildung ihre Vorteile hat.

Heinrich Dickerhoff
298 Im Blick: Katechese
Mit Märchen nach Gott fragen

Gabriele Cramer
302 Literaturbericht
Der katholische Kinder- und Jugendbuchpreis 2013

PRAXISBEILAGEN
Materialbrief GK 2/2013
Das Kirchenjahr - eine katechetische Chance

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Schlagwörter: RU Märchen Gottesfrage Kompetenzorientierung Gottesbeweis