Inhalt:

AUFERWECKUNG VIELSTIMMIG

Auftakt:
- Auferstehung als Sprachereignis (Über Sprachspiele, Schematisierungen und mythopoetische Rede)

Reflexion:
- "Und es erschien ihnen, als wär's Geschätz" (lk 24,11) (Zu den Auferstehungserzählungen der Evangelien)
- "Die Hoffnung bleibt wach..." (Eine dogmatische Orientierung zur Auferstehungshoffnung)
- Tod und Auferstehung im Islam (Der Jüngste Tag als Ziel der Auferstehung)
- Auferweckung in der jüdischen Tradition (Von den Alt-Israeliten über Maimonides bis zur heutigen Praxis)
-Bilder über das Un-Erzähllte (Der eine schwebend, der andere ächstend: Meister Franches und Matthias Gründewalds "Auferstehung Christi")

Praxis:
-Auferstehung deuten mit Kopf, Herz und Hand (Die verschiedenen neutestamentlichen Texte erleichtern den SchülerInnen den individuellen Zugang)
- "in einem haus aus Licht" (Symbolgeleitete Annäherung an die Auferstehungsbotschaft in der Sekundarstufe)
-Auferstehung - Thema im Unterricht (Anregungen für ein eprovozierende Botschaft im offenen darauf Zugehen.
-Auferstehung im Film (Filme der letzten Jah(zehnt)e kurz vorgestellt)
- Akzent Generationsgespräch 8"Die leibe der anderen fühlen")
-Gefunden und notiert

DAS POLITISCHE POTENZIAL RELIGIÖSER BILDUNG

- Zum politischen Potenzial religiöser Bildung (Die politische Verantwortungsübernahme wird aus dem christlichen Glauben heraus begründet)
- Gemeinsinn als Tiefendimension religiöser Bildung (Impulse nach Hannah Arendt)
- Prophetische Wachsamkeit (Zwischen Gnade und Notwenidgkeit)
- Im Blick: Katechese 8Liturgie und Körperkompetenz)
-Bücher
-Auslese

PRAXISBEILAGEN

- Praxis RU Primar 1/2017: Immer diese Jungs - Konzept eines Religionsunterrichts, in dem jedes Kind zu seinem Recht kommt.
- Praxis RU Sekundar 1/2017: Maria Magdalena - Botin der Auferstehung: Biografisches Lernen anhand einer biblischen Frauengestalt.

-Farbdruck: Meister Francke und Matthias Grünewald, "Auferstehung Christi" (Seite 104a)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Schlagwörter: RU Auferstehung Religionspädagogik Bildung Literatur