Viele Schüler wurden nicht getauft, haben zu Hause keinerlei Vorbildung erfahren und erleben den Kirchenaustritt aus Steuergründen als etwas Alltägliches. Wie kann Religion zeitgemäß unterrichtet werden? Renommierte katholische und evangelische Religionspädagogen erarbeiten eine aktuelle Religionsdidaktik. Referendare, Lehramtsstudenten, aber auch gestandene Lehrer und Lehrerinnen finden wissenschaftliche fundierte Orientierung und konkrete Anregungen sowie Materialien für die Unterrichtspraxis.
- Was ist Glück?
- Glauben alle an denselben Gott?
- Die Frage nach dem Anfang
- Die Frage nach dem Ende
- Typisch evangelisch - typisch katholisch
- Was ist Gerechtigkeit?
- Wie viel Form braucht Religion?
Über die Autoren:
- Ulrike Baumann ist leitende Dozentin des Pädagogisch-Theologischen Instituts der Evangelischen Kirche im Rheinland.
- Rudolf Englert ist Professor für katholische Religionspädagogik an der Universität Essen.
- Birgit Menzel ist Lehrerin und Fachleiterin für katholische Religionslehre in Hessen.
- Michael Meyer-Blanck ist Professor für evangelische Religionspädagogik an der Universität Bonn.
- Agnes Steinmetz ist Lehrerin und Fachleiterin für katholische Religionslehre in Nordrhein-Westfalen.
Personen: Englert, Rudolf Baumann, Ulrike Menzel, Birgit Meyer-Blanck, Michael Steinmetz, Agnes
Baumann, Ulrike:
Religionsdidaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II / Ulrike Baumann. - Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor, 2005. - 256 S.
ISBN 978-3-589-22119-6 kt.
Pädagogik und Didaktik - Signatur: Päd-Di 109 - Buch