NUR VERKAUF, KEIN VERLEIH!
Der Inhalt:
- Didaktische Aspekte zur Lesekompetenz und zum Einsatz von Hörbüchern
ZUGÄNGE:
- Zur Bedeutung des Hörens. Anthropologische Aspekte
- Der Glaube kommt vom Hören. Biblisch-theologische Grundlagen
KLÄRUNGEN:
- Was sind Hörmedien?;
- Rechtliche Voraussetzungen
ANREGUNGEN:
- Überlegungen zum Einsatz von Hörmedien
- Methodische Anregungen
- Hören lernen. Drei jahrgangsunabhängige Methoden, das Hören zu schärfen
UNTERRICHTSBAUSTEINE
- SEKUNDARSTUFE I:
- "Ein mittelschönes Leben" - Zwei Doppelstunden zum Thema "Obdachlosigkeit" mit einem Hörbuch
- Leben Lernen - Eine Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 7/8
- Mutige Menschen - Ein Kurzprojekt für Jahrgangsstufe 9/10 zum Thema "Werte"
- SEKUNDARSTUFE II:
- Hörmedien in der Kursstufe - Eine Ideensammlung
EMPFEHLENSWERTE HÖRMEDIEN
Literaturverzeichnis (auch mit Internet-Links)
Personen: Kilb, Katja Kilb, Stephan
Kilb, Katja:
Wer Ohren hat zu hören, der höre! : Hörmedien im Religionsunterricht. - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2012. - 87 S. - (Sekundarstufe I+II - Themen im Religionsunterricht). - Studierende und Referendar/-innen bezahlen nur 50% = 7,50 EUR
Nr. 7204 (nur beim IRP Freiburg bestellen!) : 15,00
Themenhefte: Religionspädagogische Praxis - Signatur: IRP the 7204 - Zeitschriftenheft