Rabkin, Gabriele
Das aktuelle Thema: Family Literacy Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung gewinnt UNESCO-Preis
Zeitschriftenaufsatz

Am diesjährigen Weltalphabetisierungstag, dem 8. September 2010, erhielt das Landesinstitut für das Projekt "Family Literacy" den König-Sejong-Alphabetisierungspreis der UNESCO. Was verbirgt sich hinter dem Projekt?

Enthalten in:
Grundschule; 2010/12 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2010)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Rabkin, Gabriele

Schlagwörter: Grundschule Projekt Kind Übergang Kindergarten Elternarbeit Förderung

Rabkin, Gabriele:
¬Das¬ aktuelle Thema: Family Literacy : Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung gewinnt UNESCO-Preis / von Gabriele Rabkin, 2010. - S.55-57 - (Grundschule)

Zugangsnummer: U-0278487
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