Jahnke-Klein, Sylvia
"Es handelt sich um ein kulturelles Problem"
Zeitschriftenaufsatz

Historisch bedingt sind MINT-Fächer in Deutschland männlich konnotiert. Das macht es vor allem für Mädchen schwierig, sich ungehindert für die Inhalte zu interessieren - ein Interview mit Sylvia Jahnke-Klein vom Institut für Pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Enthalten in:
Grundschule; 2019/5 Ihre verlässliche Partnerin (2019)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Jahnke-Klein, Sylvia Hückelheim, Anna

Schlagwörter: Interview Lehrer Unterrichtsfach Stereotyp Mathematik-Informatik-Naturwissenschaft-Technik

Jahnke-Klein, Sylvia:
"Es handelt sich um ein kulturelles Problem" / Sylvia Jahnke-Klein ; Anna Hückelheim, 2019. - Seite 34-36 - (Grundschule) Typisch Mädchen? Typisch Jungen?

Zugangsnummer: U-0372674
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