1. Geschichte (Entstehungs- und Wirkungsgeschichte)
Bibel: Entstehung, Überlieferung, Kanonisierung / Die Welt des Orients / Politische Geschichte und religiöser Kontext in griechisch-römischer Zeit / Biblische Archäologie / Neutestamentliche Sozial- und Kulturgeschichte der Umwelt Jesu und der frühchristlichen Gemeinden / Opfer, Kult und Fest im Judentum / Jerusalem / Die Bibel als Lehrbuch / Moderne deutsche Bibelübersetzungen / Bibelausgaben damals und heute / Kinder- und Schulbibeln / Bibel und Bibelübersetzungen in transnationaler Perspektive
2. Inhalte (Texte und Themen)
Der Kanon im Kanon / Gott / Schöpfung / Der Turmbau zu Babel / Erwählung und Bund / Der Dekalog / Prophetie / Ijob/Hiob und die Frage nach dem Leid / Psalmen / Liebe und Sexualität / Weihnachts- und Kindheitsgeschichten Jesu / Passion und Tod Jesu / Die Auferstehung Jesu und der Menschen / Das Matthäusevangelium / Das Markusevangelium / Das Lukasevangelium / Das Johannesevangelium / Gleichnisse / Parabeln Jesu / Wundergeschichten / Die Bergpredigt / Sünde / Gerechtigkeit Gottes / Rechtfertigung des Menschen / Ethik / Diakonie und Helfen / Heiliger Geist / Engel, Teufel und Dämonen / Kirche / Volk Gottes / Kinder in der Bibel / Taufe und Abendmahl / Die Johannesapokalypse / Eschatologie / Reich Gottes
3. Gestalten (Personen und Figuren)
Lernen an biblischen Personen / Adam und Eva / Kain und Abel / Noah / Abraham und Sara / Isaak und Rebekka / Ismael und Hagar / Jakob und Rahel / Mose und Mirjam / Josef / David / Elija und Elischa / Amos / Jona / Rut / Ester / Johannes der Täufer / Maria, Mutter Jesu / Jesus / Simon Petrus / Judas / Maria von Magdala / Paulus
4. Konzepte (Religionsdidaktische Entwürfe)
Die Entwicklung der Bibeldidaktik von 1900 bis zum problemorientierten RU / Hermeneutik und Bibeldidaktik / Problemorientierung und Bibeldidaktik / Existenzielle Bibeldidaktik / Bibeldidaktik als Symboldidaktik / Korrelation und Bibeldidaktik / Elementarisierung und Bibeldidaktik / Semiotik und Bibeldidaktik / Bibeldidaktik und konstruktivistisches Lernen / Kindertheologie und Kinderexegese / Bibel und performative Didaktik / Bibeltheologische Didaktik / Bibeldidaktik im kompetenzorientierten RU / Empathische Bibeldidaktik / Bibeldidaktik und religiöse Sprachbildung
5. Methoden (Zugänge und Lernwege)
Historisch-kritische Bibelauslegung / Aneignende Methoden der Exegese / Angeleitete Lektüre von biblischen Ganzschriften / (Vor-)lesen / Auswendiglernen / Lesetagebuch / Erzählen / Lectio divina - Bibelteilen / Bibelwort-Karten / Lernen mit Kinderbibeln / Kreatives Schreiben / Standbilder / Bibliodrama / Bibliolog / Sprechzeichnen zu biblischen Geschichten / Biblische Figuren stellen / Bibel und Bodenbilder / Bibelfliesen als bibeldidaktisches Medium / Godly Play / Bibel und moderne Literatur / Bibel und Kunst / Künstlerisch-kreatives Arbeiten mit der Bibel / Bibel und Musik / Bibel im Film / Bibel und Popkultur / Bibel und digitale Welten / Bibel und Kirchenraum / Außerschulische Lernorte zur Bibel / Kinderbibeltage, Kinderbibelwochen
6. Lernende und Lesende (Vielfalt der Rezipienten)
Bibeldidaktik und Entwicklungspsychologie / Bibel als Medium der Identitätsbildung / Bibelverständnis und soziales Milieu / Gender und Bibelverständnis / Zugänge zur Bibel für Kleinkinder, für SchülerInnen der Grundschule, der Sekundarstufe I und II, der Berufsschule, für KonfirmandInnen, in der Gemeindearbeit, in der verbandlichen Jugendarbeit, für SeniorInnen / Inklusives Lernen zur Bibel
7. Probleme (Zugangs- und Verstehensschwierigkeiten)
Ist die Bibel wahr? / Zeitgemäßheit der Bibel / Was sind (zu) schwierige Bibeltexte? / Tipps für einen langweiligen Bibelunterricht / Die Bibel als patriarchalisches Buch / Bibel und Antisemitismus / Gewalt in der Bibel / Biblische Texte und Themen im Ethikunterricht / Die Bibel und der Exklusivitätsanspruch
Personen: Zimmermann, Mirjam (Hrsg.) Luther, Susanne (Mitarb.)
Standort: REG Oberbayern
RPA 510/71 (2) +2
Handbuch Bibeldidaktik / hrsg. von Mirjam Zimmermann... Unter Mitarbeit von Susanne Luther... - 2., rev. und erw. Aufl. - Tübingen : Mohr Siebeck, 2018. - XVII, 818 S. : Ill. - Literaturangaben
ISBN 978-3-8252-4921-2
RPA 510 - Buch