Struktur des Schulbuchs

- Die Kapiteleinstiegsseite nennt die Inhalte des Kapitels.
- Die Rubriken "Was du schon weißt" und "Teste dein Können" wiederholen und festigen Wissen. Bezüge zu anderen Fächern oder zum Alltagswissen helfen den Schülerinnen und Schülern dabei, sich Neues einzuprägen.
- Im Lerntext ist der Merkstoff gut hervorgehoben. Aufgaben zur Erarbeitung des Stoffs sind gleich mit dabei und entsprechend gekennzeichnet. In der Randspalte finden die Schüler/-innen Tipps zum Lösen der Aufgaben, Begriffserklärungen und Veranschaulichungen.
- Am Ende des Lerntextes ist das Grundwissen zusammengefasst.
- Unter "Zeig, was du kannst" ist am Kapitelende ein umfangreiches Angebot kompetenzorientierter Aufgaben zu finden.
- "Für Profis": Die so gekennzeichneten Abschnitte bieten Inhalte für das Gymnasium sowie zur Differenzierung für leistungsstarke Schüler/-innen an den anderen Schulformen.
- Im Abschnitt "Projektaufgaben" am Ende des jeweiligen Schulbuchs lassen sich Kompetenzen zu kapitelübergreifenden Inhalten prüfen.
- Ein ausführliches Register vervollständigt das Buch. Auch Querverweise in den Kapiteln erleichtern die Suche.

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Personen: Donderer, Markus

Schlagwörter: künstliche Intelligenz Codierungen Kryptologie Programmieren