Sozialpraktikum
Personen: Hogenboom, Marga
NH
HOG
Hogenboom, Marga:
Menschen mit geistiger Behinderung besser verstehen / Hogenboom, Marga. - 2. Auflage. - München : Reinhardt, 2006. - Down Syndrom,Wiiliams Syndrom, RubinsteinTaybi Syndrom,Fragiles X Syndrom, Fetales Alkohol Syndrom, Prader Willi Syndrom, Angelman Syndrom,Angelman und Prader Syndrom, Wolf Hirschhorn Syndrom
Die Autorin Marga Hogenboom arbeitet als Allgemeinärztin in der Medizinischen Praxis Camphill, Schottland und ist Schulärztin für die Rudolf Steiner Schulen in Camphill. Die Kinder und Jugendlichen, die sie beschreibt leben in dem Internat der Camphill Einrichtung. Camphill ist ein weltweites Netzwerk, das sich der Versorgung von mehr als 3000 behinderten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen widmet.
Marga Hogenboom erklärt verschiedene geistige Behinderungen, die auf genetischen Veränderungen basieren. Es handelt sich dabei um das Down-Syndrom, Williams-, Angelman-, Rubinstein-Taybi-, Wolf-Hirschhorn-, Fragiles-X- und Prader-Willi- Syndrom. Es wird darüber hinaus auch eine Behinderung beschrieben, bei der es sich um eine pränatale Entwicklungsstörung handelt, das Fetale-Alkoholsyndrom. Wichtig für die Autorin war, den Einfluss zu verstehen, den genetische Änderungen auf die Biografie eines Menschen haben. In ihren Beschreibungen kommt zum Ausdruck, dass jeder Mensch einzigartig ist, und dass eine genetische Konstellation lediglich eine besondere Art ist, in der seine Einzigartigkeit zum Tragen kommt.
Sie beschreibt die verschiedenen geistigen Behinderungen anhand von Geschichte, Neuroanatomie, körperlichen Merkmalen, Sprache und Verhalten und verdeutlicht sie am Beispiel eines Jugendlichen mit dieser Behinderung und wie sich die Behinderung auf das Alltagsleben auswirkt und welchen Schwierigkeiten diese Menschen ausgesetzt sind.
Der Autorin gelingt es die eigene Persönlichkeit des behinderten Menschen zu erkennen und nicht nur die Merkmale der einzelnen Syndrome zu sehen.
Ein sehr empfehlenswertes Buch für Therapeuten, Betreuer und Betreuerinnen sowie Eltern.
ISBN 978-3-497-01850-5 12,00
Heilpädagogik - Sachbuch