- Chemie in den Medien
- Das Experiment im Lehrervortrag
- Rund ums Wasser
- Literaturarbeit im Chemieunterricht
- Computerbasiertes Concept Mapping
- Die Messe als Präsentationsform
- Präsentieren als Diagnoseintrument
Teitschriftenständer
03/2010
Naturwissenschaften im Unterricht Chemie; 02/2010/117 : Chemische Inhalte präsentieren / Prof. Dr. Heinz Schmidkunz u.a. (Hrsg.). - 21. - Seelze : Friedrich-Verlag, 02/2010. - B A S I S A RT I K E L
Susanne Metzger, Bernhard Sieve und Katrin Sommer
Chemische Inhalte präsentieren
Ein Beitrag zum Kompetenzbereich Kommunikation
Holger Wormer
Chemie in den Medien
Eine Spurenanalyse und Versuch einer Synthese
U N T E R R I C H T S P R A X I S
Heinz Schmidkunz
Das Experiment im Lehrervortrag
Susanne Metzger
Rund ums Wasser
PowerPoint-Präsentationen zum Thema „fächerübergreifende Betrachtung des Wassers“
Daniela Roth
Experimentelle Ergebnisse präsentieren
Ein Latentwärmespeicher verringert den Kraftstoffverbrauch
Julia Lorke und Katrin Sommer
Literaturarbeit im Chemieunterricht
Effizient recherchieren und Quellen korrekt angeben
Marco Beeken und Ilka Parchmann
„Ich zeige dir, wie Wissenschaft funktioniert“
Schülerinnen und Schüler präsentieren Chemie in der Öffentlichkeit
Thomas Grüß-Niehaus, Sascha Schanze und Sarah Hundertmark
Computerbasiertes Concept Mapping
Inhaltliche Zusammenhänge erkennen und darstellen
Heike Sommer und Christine Voss
Die Messe als Präsentationsform
Petra Schütte
Präsentieren als Diagnoseinstrument
MA G A Z I N
ANREGUNGEN
Karl Otto Henseling
Sichtbar machen, was sich unserer Vorstellung entzieht
Energiebedarf, CO2 und Treibhauseffekt
Jana Kießlich und Bernhard Sieve
Interaktive Whiteboards – mehr als elektronische Tafeln
KARTEIKARTEN
Katrin Sommer und Peter Pfeifer
Das Blue-Bottle-Experiment – mit „active O2“
Katrin Sommer und Peter Pfeifer
Das Green-Bottle-Experiment
Zeitschriften