Team 5/6 Wirtschaft-Politik NRW G9
Lehrmittel 1

TEAM Wirtschaft-Politik

Mit der Neuausgabe von TEAM für die Sekundarstufe I des Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen kann seit dem Schuljahr 2019/2020 auf der Basis des neuen Kernlehrplans unterrichtet werden.

Die Neubearbeitung von TEAM erfolgte präzise abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des neuen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Faches Wirtschaft-Politik. Alle vorgegebenen Inhaltsfelder und alle übergreifenden und inhaltsbezogenen Kompetenzerwartungen sind praxistauglich einlösbar.

Dabei sind vier besondere Schwerpunkte des neuen Curriculums grundlegend für die Neubearbeitung von TEAM:

Ausweitung der Ziele und Inhalte zum Themenbereich Wirtschaft
Individualisierung und Differenzierung
Schwerpunkt Medienkompetenz
Sprachsensibler Unterricht
Sieben besondere Gründe für TEAM

TEAM ist das Unterrichtswerk, …

das Ihre tägliche Vorbereitungszeit minimiert – und zwar von der Planung des Unterrichtseinstiegs über die Anwendung des Gelernten bis zur Lernerfolgskontrolle.
mit dem Sie alle Schülerinnen und Schüler von Beginn des Unterrichts an kognitiv aktivieren.
das den Wissenserwerb befördert durch Informationstexte, die sowohl gut verständlich als auch fachlich anspruchsvoll sind.
das mit vielen spannenden Fallbeispielen am Lerninteresse der Schülerinnen und Schüler anknüpft und sie mit freundlichen Ansprachen ernst nimmt und motiviert.
mit dem Sie Ihre Klasse zum kooperati­ven Lern- und Leistungsteam formen.
das fachlich und didaktisch ins Zentrum des Unterrichts rückt, um was es in erster Linie geht: nachhaltige politische und wirtschaftliche Bildung für alle.
das Lehrende und Lernende gerne in die Hand nehmen, weil es vieles ermöglicht, aber eines nicht: langweiligen Unterricht.

TEAM Wirtschaft-Politik - ein zukunftsweisendes Unterrichtswerk, das Lernfreude erzeugt.

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Personen: Herzig, Karin Mattes, Wolfgang


Tea

Team 5/6 : Wirtschaft-Politik NRW G9 / Hrsg.: Wolfgang Mattes. - Paderborn : Schöningh, 2019. - 260 S., geb.
ISBN 978-3-14-122190-9 02000725

Zugangsnummer: 0021356027 - Barcode: 02000398
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