Im Vorlesen stecken jede Menge bisher wenig beachtete Lernchancen, stellen die beiden Herausgeber fest. In 4 Kapiteln bereiten sie und ihre Autoren die Potenziale des Vorlesens umfassend auf und stellen neue Ideen, Methoden und Konzepte rund um das Thema Vorlesen vor, etwa zur Leseförderung, zur Wissensvermittlung im Schulfach und auch für fremd- bzw. zweisprachig Lernende. Dabei geht es in 1. Linie um das Vorlesen im Schulunterricht durch Lehrer, daneben aber auch um ehrenamtlich Vorlesende, um die Ausbildung von Schülern als Vorlesepaten und um Vorleseaktionen in sozialen Einrichtungen. Neben den vielen Beispielen, Aufgaben und Materialien im Buch sind von einer Internetseite noch Hörbeispiele, Übungen und vieles weitere mehr abrufbar. Ein überzeugendes und konkurrenzloses Kompendium; für Lehrer, Eltern, Lesepaten.
Personen: Bräuer, Gerd Belgrad, Jürgen
Nem Lern
Lernchance: Vorlesen : Vorlesen lehren, lernen und begleiten in der Schule / Gerd Bräuer ... (Hrsg.). [... Autorinnen und Autoren: Jürgen Belgrad ...]. - 1. Aufl. - Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2015. - 364 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm
ISBN 978-3-12-688062-6 kt. : EUR 26,00
Deutschunterricht. Muttersprachlicher Unterricht - Buch