Die Publikation, die speziell für die Jahrgangsstufe 2 konzipiert wurde, möchte einen Beitrag dazu leisten, jungen Menschen Zugänge zu einer Welt zu eröffnen, die umfassender als nur technisch oder mechanisch verstanden und erschlossen werden kann.
Die in dieser Publikation veröffentlichten unterrichtspraktischen Beiträge sollen Sie darin unterstützen, sich gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf den Weg zu machen, Wirklichkeit aufzuschließen und zu gestalten. Sie berücksichtigt hierbei die Inhalte des neuen Bildungsplans.
Das umfangreiche Gemeinschaftsprojekt der beiden baden-württembergischen Diözesen, das vom Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg und der Religionspädagogischen Koordinierungsstelle der Diözese Rottenburg-Stuttgart herausgegeben wird, verdankt sich Kolleginnen und Kollegen, die in verschiedenen Aufgabenfeldern rund um den katholischen Religionsunterricht tätig sind.

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Personen: Dr. Mirbach, Sabine u.a.

Schlagwörter: Kirche Menschsein Pluralität Nachhaltigkeit katholische Soziallehre cradle to cradle