Sie sind ausgelaugt, einfach fertig. Sie müssen perfekt sein für den Auftritt in der Klasse, als wäre es eine Casting-Show. Die Noten müssen stimmen, sonst ist das Leben vorbei, und sie sind nichts mehr wert. Und in der Freizeit wartet schon der nächste Trainer. In der Summe ist dieser Druck auf unsere Kinder unerträglich, denn die Gesellschaft hat sich dem Prinzip Leistung völlig unterworfen. Die Diagnose Burnout ist bei Erwachsenen alltäglich, doch nun bemächtigt sich die Erschöpfungsdepression der Kindheit. Professor Schulte-Markwort fordert ein Umdenken, damit unsere Kinder andere Werte finden, an denen sie sich orientieren können.
Personen: Schulte-Markwort, Michael
Schulte-Markwort, Michael:
Burnout-Kids : Wie das Prinzip Leistung unsere Kinder überfordert / Michael Schulte-Markwort. - 2. Aufl. - Augsburg : Pattloch Verl., 2015. - 269 S. ; 22 cm
ISBN 978-3-629-13065-5 Festeinband : 19,99 EUR
Systematische Psychologie (Grundlagendisziplinen) - Signatur: Ps 2 Schul - Buch