Mit Kindern lustvoll Poesie erleben. (PN) Ein kurzer theoretischer Teil erläutert wertvolles Hintergrundwissen zur Förderung der ganzheitlichen Sprachbegegnung durch Poesie und erklärt den Aufbau des Buches genau. Die verwendeten Gedichtformen sind Elfchen (Gedichte aus 11 Wörtern), Haiku (meditative Gedichte) und Sinnesgedichte, die alle ohne Reime auskommen, aufgrund der rhythmischen und einfachen Struktur aber besonders für Kinder zwischen 4 und 10 Jahren geeignet sind. In einem großen Praxisteil sind vielfältige Rätsel-, Bastel- und Spielideen versammelt. Die kreativen Vorschläge enthalten Alters- und Materialangaben, pädagogische Ziele, Kopiervorlagen und Anleitungen zur Durchführung. Alle Aufgaben sind untereinander kombinierbar und variierbar, manche Aufgaben erfordern die Lesefähigkeit der Kinder, lassen sich aber mit etwas Geschick leicht für Kindergartenkinder vereinfachen. Weiters ist jede Übung durch einen zur Jahreszeit passenden Vermerk gekennzeichnet und lässt somit einen Bezug zur Natur herstellen. Die Ideen richten sich an Kinder im Vor- und Grundschulalter und sind in Kindergartengruppen und Volksschulen als Gruppen- sowie vereinzelt auch als Einzelaktivität einsetzbar. *bn* Barbara Sauter

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Personen: Zartl, Elisabeth

Interessenkreis: *P Philosophie, Pädagogik, Psychologie