Die Praktische Schulpädagogik für Lehrer, Lehramtsstudenten und Referendare vermittelt in konsequenter Praxisorientierung eine Ortsbestimmung der Schule sowie theoretisch begründete Handlungsempfehlungen für Problemfelder des Schulalltags wie z.B. -Grundlagen des Lernens, -Wahrnehmen, Denken, Behalten, Vergessen, -Motivationsprobleme, -soziales Lernen in der Schule, -der Lehrer im Dilemma der Aufgabenüberlastung, -Beobachten und Beraten als Aufgaben des Lehrers, -Zusammenarbeit mit den Schülereltern. Als Bindeglied zwischen Theorie und Praxis bietet die Praktische Schulpädagogik zu den genannten Problemfeldern einen umfassenden Überblick über den gegenwärtigen Stand einer praxisorientierten Ausbildung und Fortbildung von Lehrern aller Schularten.
Personen: Köck, Peter
VL.E Köck
Köck, Peter:
Praktische Schulpädagogik / Peter Köck. - 2. - Donauwörth : Auer, 1992. - 254 S.
ISBN 978-3-403-01863-6
*Lebenshilfe (Erziehung, Sexualität, Partnerschaft, Alter u.a.) - Buch