Lehrerinnen und Lehrer werden dies Buch wohl vor allem mit der Erwartung in die Hand nehmen, Anregungen für die eigene Arbeit mit Kindern zu finden. Und da sämtliche Beiträge "aus der Praxis für die Praxis" geschrieben sind, kann die vorliegende Sammlung tatsächlich als eine Art Fundgrube betrachtet werden. Die Texte in den drei Abschnitten enthalten allesamt Vorschläge für viele Aktivitäten, für Spiele, Projekte, Untersuchungen, wie sie leicht aufgegriffen und umgesetzt werden können. Das Buch ist in drei Abschitte unterglieder: Die "Berichte" schildern abgeschlossene Projekte und heben dabei Ideen für Lehrerfahrungen hervor, "Pläne und Träume" entwerfen Möglichkeiten für Unternehmungen und Ansätze, und "Bausteine" bieten neuartige, aber erprobte Aktivitäten, die sich als Elemente in die Schularbeit leicht einfügen lassen.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Schreier, Helmut Bayley, Adrian Burmeister, Søren Dittmann, Detlef

Schlagwörter: Umweltpädagogik Umwelterziehung Ökopädagogik Pädagogik Schulalter Kinder Jugendliche Projekte Wandertage Unterricht Schullandheime

Interessenkreis: Pädagogik