Kinder verstehen Gleichnisse
Ein handlungsorientierter Zugang
Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.
Personen: Göpner, Melanie
Leseror. Aufstellung: RL
Göpner, Melanie:
Kinder verstehen Gleichnisse : Ein handlungsorientierter Zugang : Verlag an der Ruhr, 2004/. - 1 Buch
so - Signatur: BI92/05 - Buch