Durch die Bedeutung, die evangelikale, fundamentalistische Bewegungen
inde n USA gesellschaftlich gewonnen haben, erwacht auch in Europa
verstärktes Interesse - sei es Sympathie oder Ablehnung - an einem
christlichen Glauben, der eine wörtliche Schriftauslegung postuliert.
Polarisationspunkt dieser wörtlichen Schriftexegese ist dabei
vielfach die Frage nach der 'Schöpfung' von Welt und Menschheit, die
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sich in dem Schlagwort 'Kreationismus ' fokussiert. Diese Bewegung
hat auch in Deutschland Anhänger über die Gren zen der Konfessionen
hinweg gefunden. Das Anliegen der Kreationisten belebt eine
theologische Grundfrage wieder, die im Europa des aufgeklärten Christ
entums längst entschieden schien: Wie lassen sich religiöse biblische
Weltd eutungsmodelle mit den Erkenntnissen moderner Naturwissenschaft
verbinden? Die Didaktische FWU-DVD zeigt verschiedene Positionen zu
der Thematik auf u nd fragt nach den Wurzeln und Ursachen einer
fundamentalistischen Bibelausl egung. Der ROM-Teil der DVD bietet
umfassende zusätzliche Arbeitsmaterialie n für den Einsatz in Schulen
und Gemeinden. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können die
Grundaussagen und -anliegen des Schöpfungsberichtes ben ennen, die
Begriffe 'Kreationismus' und 'Intelligent Design' erklären, die
Problematik dieser Positionen und Argumentationen aufzeigen,
Anspruch, Aufg aben und Grenzen der Naturwissenschaften darlegen, die
positive Leistung de r Evolutionstheorie und ihre negative
Wirkungsgeschichte differenziert beur teilen, die Evolutionslehre in
Beziehung zu theologischen Aussagen setzen, das Verhältnis von Glaube
und Wissen, bzw. von Religion und Kultur beschrei ben, argumentativ
darlegen, was es heute bedeutet, von der Welt als Schöpfu ng zu reden.
(BI 20; 2; ab 14 Jahre; ab Kl. 8; ; Gott; Gottesvorstellungen;
Naturwissenschaft; Schöpfung)

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Personen: Schmoll, Dorothea

Schlagwörter: Kreationismus

Interessenkreis: Theologie