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Schulerfahrungen Berliner Geamstschüler | Zeitschrift für Pädagogik
Kaßner, Peter
Eltern entwickeln Schule mit Beispiel IGS Hannover-Linden "Werkstattbericht Inklusion" | Friedrich Jahresheft
Selbstregulation im jahrgangsübergreifenden Lernhaus fördern | Pädagogik
Klauenflügel, Mareike
Kerncurriculum für die Integrierte Gesamtschule, Schuljahrgänge 5-10 Werte und Normen
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Evangelische Religion Gymnasium, Gesamtschule | Abitur Skript
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Das Schulsystem in Deutschland: das "Zwei-Wege-Modell" setzt sich durch | Zeitschrift für Pädagogik
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Die Integration von 'Grenzfällen' zwischen Sonderschule und Gesamtschule | Pädagogische Rundschau
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Wahldifferenzierung an einer Berliner Gesamtschule | Zeitschrift für Pädagogik
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Das Schulprojekt Glocksee eine Auseinandersetzung mit seinem politischem Anspruch und seiner pädagogischen Konzeption | Zeitschrift für Pädagogik
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Programme der Curriculumrevision im Spannungsfeld wissenschaftlicher, politischer und unterrichtspraktischer Ansprüche | Zeitschrift für Pädagogik
Lütgert, Will
Erst Bäume, jetzt Solarenergie Projektpartnerschaft - Wilhelm-Bracke-Gesamtschule, Braunschweig ; Mittelschule I in Ouallam/Republik Niger, Sahel | braunschweiger beiträge
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Eine Stunde hat 60 Minuten, nicht 45! Wie die Ganztagsschule ihre Taktung verändert, um besser arbeiten zu können | Lernende Schule
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Die Gesamtschule - Reformmodell im Widerspruch | Pädagogik
Schlömerkemper, Jörg
Innere Schulreform zu zweigliedrigem Schulsystem? Oder: Die unerfüllbare Sehnsucht nach einem schulpolitischen Selbstläufer | Pädagogik
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Welche Zukunft hat die Schule? Zum 15jährigen Bestehen des Dortmunder Instituts für Schulentwicklungsforschung | Pädagogik
Flitner, Andreas
Werkzeuge, Zyklen und Strukturen Instrumente für eine erfolgreiche Entwicklung der Schule | Pädagogik
Kretschmer, Wilfried
Auswirkungen der Differenzierung und Kurszugehörigkeit auf die Prüfungsangst von Gesamtschülern | Die Deutsche Schule
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Lehrer in integrierten Schulsystemen - Ansprüche und Realisierungsversuche | Die Deutsche Schule
Hopf, Volkmar
Gesamtschulforschung in Rheinland-Pfalz. Probleme und Ergebnisse einer Untersuchung | Die Deutsche Schule
Waubert de Purseau, Rosemi
Heinrich Roth und die Gesamtschule | Die Deutsche Schule
Hoffmann, Dietrich
Die Zukunft gestalten Analysen und Perspektiven der Bildungspolitik | Die Deutsche Schule
Perspektiven der Gesamtschule neben dem dreigliedrigen Schulsystem ein neuer Diskussionsansatz nach zwanzig Jahren | Die Deutsche Schule
Schmitt-Wiemann, Paul
Tendenzen der Schulentwicklung in Schweden | Pädagogik
Blossing, Ulf
Schwerpunktschule - Integration als Normalität Stationen einer Schulentwicklung | Pädagogik
Lindemer, Gabriele
Mit schuleigenem Curriculum in die Selbstverantwortung eine Schule entwickelt ihr Profil | Pädagogik
Schmidt, Gerda
Der MyDay als Interpretation des FREI DAYs ein Kurzbericht von der Robert-Bosch-Gesamtschule Hildesheim | Lernende Schule
Andreas, Christian
Soziales und politisches Lernen: Anspruch und Wirklichkeit einer Gesamtschule * 1 | Die Deutsche Schule
Schreiner, Günter
Was "bewirkt" die Schule? Anmerkungen zu einer Untersuchung des Deutschen Bildungsrates | Pädagogische Rundschau
Striebeck, Herbert
Skizze eines kirchengeschichtlichen Spiralcurriculums nach den Kerncurricula Evangelische und Katholische Religion für die integrierte Gesamtschule (IGS) | braunschweiger beiträge
Schmidt-Kortenbusch, Martin

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