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Freiwilligendienst "MissionarInnen auf Zeit"
| Katechetische Blätter
Weber, Irene
"Dafür gibt's doch eine App!"
Apps im Unterricht - Qualität und Zukunft | Friedrich Jahresheft
Bansmann, Yvonne
Programme für Gewaltprävention und -intervention
Angebote, Zielbestimmungen, Wirkungen | Pädagogik
Rademacher, Helmolt
Religion auf dem Smartphone
die Welt religiöser Apps | Praxis Gemeindepädagogik
Kuschel, Rüdiger
"Gibt's da nicht 'ne App für?!"
| Katechetische Blätter
Krumbiegel, Manuel
Lebenskompetenz mit LARS & LISA
| Pädagogik
Probst, Christof
Gesundheitsförderung in der Schule
| Pädagogik
Voit, Vivien
Apps zum Lehren und Lernen im Unterricht
| Pädagogik
Rau, Franco
Zwei digitale Anwendungen: XRCS.de und fortbildungsNAVI.de
| Praxis Gemeindepädagogik
Ursel, Christine
Erziehungswissenschaftliche Schwerpunktprogramme der Deutschen Forschungsgemeinschaft
| Zeitschrift für Pädagogik
Feedback mit Online-Tools
damit auch digital die Beteiligung und Rückmeldung der Klasse gelingt | entwurf
Hartelt, Stefan
Vater Unser und die KonApp
die neue Smartphone App für die Konfi-Arbeit: ein Praxisbeispiel zum Vater Unser | rpi-Impulse
Simon, Katja
KONAPP
endlich eine App für die Konfiarbeit | Praxis Gemeindepädagogik
Treu, Jeremias
Strukturierte Einzelförderung mit TEACCH und STEP
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Schulz zur Wiesch, Helge
Erfolgreich intervenieren bei Gewalt und Mobbing
eine Interventionsstrategie in zehn Schritten | Pädagogik
Unterstützung der Handlungskompetenz bei Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen: Darstellung eines am TEACCH-Ansatz orientierten Lernangebots
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Willmanns, Kristina
Bildung ist mehr als Wissenserwerb
| Grundschule
Rüdiger, Roman R.
Recht auf Beteiligung
| Grundschule
Stroetmann, Elisabeth
Schnitzeljagd per App
digitale Medien im Unterricht | Lernende Schule
Haider, Michael
"23+ Starke Schulen": Ermutigen, Unterstützen und Herausfordern
| Die Deutsche Schule
Vaccaro, Julia
Hilfen für Familien in Krisensituationen
vom "Homebuilders Model" über das "Families First Program" zu Familienaktivierungs-Konzepten in der Bundesrepublik Deutschland | Zeitschrift für Pädagogik
Helming, Elisabeth
Das Programm Be-Prox
Prävention gegen Gewalt in Kindergarten und Schule | Pädagogik
Alsaker, Françoise D.
New Instructional Leadership
wie Schulleitungen die Kompetenz entwickeln können, schulisches Lernen systematisch zu verbessern | Die Deutsche Schule
Halverson, Richard
Gemeinwesenorientierte Beratung als Ansatz in der Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus und Gewalt?
Schlussfolgerungen aus der Evaluierung des CIVITAS-Programms | deutsche jugend
Lynen von Berg, Heinz
Spieleapps im Ethikunterricht
Gefühle in Spieleapps reflektieren am Beispiel von "My Child Lebensborn" | Ethik und Unterricht
Schwer, Benjamin
Das Quereinsteigerstudienprogramm QUEST in der Schweiz
| Praktische Theologie
Grözinger, Albrecht
Schneller mobil lesen
die "gefühlte App" erleichtert den Zugriff auf die zeitzeichen-Website | zeitzeichen
Kosch, Stephan
Mit dem BookCreator die Geschichte von Jakob und Esau erzählen
| Grundschule Religion
Schmitt, Carmen
Bibel digital
digitales Arbeiten mit der BasisBibel | entwurf
Brenner, Christian
Die KonApp - digitale Bibel und Gemeinschaft für Jugendliche
| Loccumer Pelikan
Ebinger, Thomas
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