Krieger, Rainer
"Klassen-Patenschaft" Förderung des freiwilligen Engagements von Lehramt-Studierenden an Schulen
Zeitschriftenartikel

Lehramt-Studierende können vom ersten Studiensemester an Praxiserfahrung sammeln, wenn sie eine "Patenschaft" für eine Schulklasse übernehmen. Dabei stehen nicht Fachwissenschaft und -didaktik im Vordergrund, sondern Erfahrungen im sozialen System einer Schulklasse. Begleitet und gefördert wird diese Arbeit durch eine Lehrveranstaltung in der Universität.
Teacher training students can gather practical experience startin in the first semester by taking the role of sponsors for classrooms. Here, the focus is less on scientific knowledge and didactics but on the classroom as a social system. The work is guided and supported by seminars taught at the university.

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2004/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (2004)


Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Krieger, Rainer

Schlagwörter: Schule Erfahrung Soziales System Lehrerausbildung Theorie-Praxis-Beziehung Schulklasse

Krieger, Rainer:
"Klassen-Patenschaft" : Förderung des freiwilligen Engagements von Lehramt-Studierenden an Schulen / Rainer Krieger, 2004. - S.455-461 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0210159
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