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Holtappels, Heinz Günter
Lernen in vollen Halbtagsschulen Grundschulentwicklung durch pädagogische Zeitorganisation
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Grundschule; 1997/11 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (1997)

Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Holtappels, Heinz Günter

Schlagwörter: Lehrer Schulleben Schulentwicklung Ganztagsschule Schulpädagogik Lernprozeß Grundschule Halbtagsschule

Holtappels, Heinz Günter:
Lernen in vollen Halbtagsschulen : Grundschulentwicklung durch pädagogische Zeitorganisation / Heinz Günter Holtappels, 1997. - S.41-44 - (Grundschule)

Zugangsnummer: U-0156382
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