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Simulatives Lernen: Kompetenzentwicklung in der Theorie und in der Praxis
Simulatives Lernen beschränkt sich nicht auf den Einsatz von Computermodellen im Unterricht. Anhand eines in der Praxis bewährten Beispiels werden exemplarische Erkenntnisse aus der Praxis mit theoretischen abgeglichen. Hierbei liegt der Fokus auf der möglichen Kompetenzentwicklung durch das simulative Lernen.
Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2012/2 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen
(2012)
Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule
Personen: Biehounek, Alexander
Biehounek, Alexander:
Simulatives Lernen: Kompetenzentwicklung in der Theorie und in der Praxis / Alexander Biehounek, 2012. - S.57-61 : graph. Darst. - (¬Die¬ berufsbildende Schule)
Zeitschriftenartikel